1 -
Genkendelse af ansigtsudtryk Thomas tankemotoren og hans venner løber i spidsen for følelser, fra glade og triste til flau, ængstelige, bange og mere. Thomas videoer og bøger omfatter hele rækken af udtryk. Prøv at efterligne dem sammen, navngive dem eller søge efter "skræmt" ansigt blandt alle billederne.Mere
2 -
Afspilning af følelser Der er en hakkeordre blandt Thomas og hans venner. Ekspresspassagermotorer er konge, mens fragtbiler er bunden af tønde. Hvordan mærker godsvogne? Hvad laver de? Hvordan reagerer de store motorer? Ved at udspille disse scenarier kan børn med autisme spille rolle med empati, vrede, frustration og triumf.3 -
Bygning Fine Motor Færdigheder De koster en frygtelig masse, men du kan få Thomas spor brugte på yard salg og via eBay. Og de er værd at besværet. De er klare solide, nemme at arbejde med og en fantastisk motiverende måde at arbejde på fine motorkompetencer. For en rigtig motorudfordring, lad dit barn lede et loooong-tog op og over en bro og rundt om en kurve.4 -
Building Turn og Social Interaction Færdigheder At bygge et Thomas spor kan være en lang, involveret proces - og en rig mulighed for at bygge mange typer færdigheder. For at forbedre ord, tal og formgenkendelse, spørg efter "et buet spor", "to lige spor" og så videre. Omvendt tilføjer stykker til sporet. Brug fundne objekter til at forbedre layoutet - for eksempel at tilføje en ko til sporet (som i en af historierne).5 -
Arbejde med farvegenkendelse Hvilken farve er Percy? Kan du finde en blå fragtbil? Her er en grøn motor! Sorter efter farver, find en af hver farve, lav et helt blåt tog og meget mere.6 -
Arbejde med Nummergenkendelse Thomas-motorer har tal på dem, men de er ikke særlig meningsfulde. For at gøre dem mere meningsfulde, så prøv at tilføje farvestrålende tal til hver motor eller fragtbil (brug maskeringsbånd, så du ikke mærker motorerne permanent). Derefter arbejde med dit barn for at rette dem op i numerisk rækkefølge. Hvis det er for nemt, skal du gøre det baglæns, om to og så videre.7 -
Opbygning af abstrakte tænkende færdigheder Du kan arbejde på abstrakte tænkningsfærdigheder på flere forskellige måder. Bøger er gode til "hvad skal der ske næste?" samtaler. Thomas er ved at springe ind i grøften på side tre. Hvad vil der sandsynligvis ske på side fire? Som dit barn får færdigheder, kan han måske regne med, hvad et tegn kan tænke, planlægge eller føle.8 -
Arbejde med videnskabelige begreber Mange børn på spektret nyder virkelig praktisk videnskab, og Thomas tilbyder muligheder for at lære. Her er blot et par "prøv det": Placer en motor oven på en bro og spørg dit barn om at forudsige, hvad der vil ske, når du giver det et lille tryk. Så eksperimentér for at finde ud af! Brug magneterne i hver ende af motoren for at udforske attraktion og afstødning - eller se, hvor mange clips Thomas kan holde.9 -
Håndtering af frustration Sandheden er at flytte et magnetisk tog omkring et træspor kan være meget frustrerende. Mange børn nyder at lave lange tog, og de falder fra hinanden let. Hvad sker der nu? Prøv at skrive og dele sociale historier om hvad man skal gøre, når toget falder fra hinanden - og derefter øve vrede management, når den virkelige ting opstår.10 -
Referencer til denne artikel Hannah Brown, "Autistic Kids Forbindelse med Thomas", New York Post, 26. juli 2000. Side 57.National Autistic Society, London, England. "Har børn med autismespektrumforstyrrelser et særligt forhold til Thomas Tank Engine og, hvis ja, hvorfor?" Forskning foretaget af Aidan Prior Communications. Februar 2002