Nogle forældreformer skaber flere problemer, end de løser!
Der er mange gode måder at forældre et barn med autisme . Og nogle få ikke så fantastiske måder. Når du har et specielt behovsbarn, er det ikke altid bedst at bare følge med hvad der føles naturligt. Det kan være nødvendigt at ændre din forældre stil til at passe dit barns særlige udfordringer og styrker. Alt det, der er sagt, her er seks almindelige forældreformer, det er bedst at undgå, når man opdrager et barn på autismespektret.
Helikopterforældre
Helikopterforældre svæver over deres børn og ser og reagerer på deres hver eneste bevægelse. De springer ind for at hjælpe, når der opstår et problem i horisonten; de griber ind for at glatte alle veje; de insisterer på særlig behandling for deres afkom. Helikopterforældre er mindre end ideel til ethvert barn, da det gør uafhængighed og selvbestemmelse særligt vanskeligt at opnå. Forældre til børn med autisme er tilbøjelige til helikopterforældre, fordi de bekymrer sig over, at deres barn med autisme vil løbe ind i problemer, de ikke kan løse - og det er selvfølgelig helt muligt. Men hvis helikopter forældre stunts udviklingen af typiske børn, forestil dig hvad det gør for børn med autisme. Kan ikke lære ved observation og eksempel, børn med autisme skal lære gennem direkte instruktion - og ved at gøre. Når du træder ind for at gøre deres arbejde, nægter du dit barn mulighed for at forstå, hvad der er nødvendigt, eller for at opleve udfordringen med at prøve, spændingen ved succes eller den læring, der er involveret i fiasko.
Konkurrencedygtige forældre
Enhver mor, der har været en del af en Mommy and Me-gruppe, ved alt om konkurrencedygtig forældre. Hvilken baby potte trænes først? Sagde det første ord? Er du i de fleste klasser, lærer at danse eller synge, spille peewee fodbold eller studere kinesisk? Når du har et barn med autisme, kan det være svært at undgå at føle, at dit barn bliver efterladt.
Når du køber ind i konkurrencedygtig forældre, er du sikker på at udvikle en fornemmelse af, at dit barn ikke er op til hinanden - og at du som forælder sandsynligvis skyldes. Som du kan forestille dig, er resultatet en følelse af, at hverken du eller dit barn er godt nok. Virkningen af sådanne følelser på et barn med autisme kan ikke være indlysende, men de er virkelige.
Hands-Off Forældre
Nogle forældre mener, at deres barn skal have lov til at følge sine egne sysler og interesser uden forældreinterferens. Det fungerer godt for visse typiske børn, som er selvstyrede, selvmotiverede og ivrige efter at interagere med andre. Det er dog ikke et meget godt valg til forældre til et barn med autisme. Mens hvert barn helt sikkert har brug for og fortjener "nede" tid, har børn med autisme virkelig brug for forældrenes engagement. Det skyldes, at børn med autisme i de fleste tilfælde har brug for din hjælp til aktivt at lære at foregive , socialisere, converse, stille spørgsmål og undersøge verden. Uden en anden person til at hjælpe dem med at opbygge disse kritiske færdigheder, kan børn med autisme i stigende grad blive trukket tilbage og selvfokuseret - og mindre i stand til eller ønsker at engagere sig i den bredere verden.
Perfectionist (Tiger) Forældre
Ja, nogle børn trives med forældre, der absolut insisterer på lige A'er, top atletisk præstation, perfekt grammatik og ideel bordmani.
Disse børn er usandsynligt, at de er autistiske. Virkeligheden er, at børn med autisme, selvom de har mange styrker, sandsynligvis vil have en meget hård tid med mange typiske barndomsforventninger. Deres mundtlige færdigheder kan blive kompromitteret, hvilket gør høje karakterer og perfekt grammatik næsten umuligt at opnå. De kan have svært ved fysisk koordinering, hvilket gør atletikken særdeles hård. Selvfølgelig er det vigtigt at have høje forventninger - men gør disse forventninger for høje, og du og dit barn er i for tårer og frustration.
Tilladt forældremyndighed
Som forælder til et barn med særlige behov kan du føle, at dit barn fortjener en pause - 100% af tiden.
Hvordan kunne du muligvis forvente et barn med autisme at sætte bordet? laver han sin seng? lær at roe sig selv? stop med at ramme hans søster? Autisme gør nogle ting vanskeligere, men i næsten alle tilfælde kan børn med autisme gøre meget - hvis de bliver spurgt og opfordret til at gøre det. Når du sætter baren lavt, eller tilbyder dit barn med autisme for lidt disciplin, gør du det faktisk vanskeligere for dem at forstå eller opleve høje forventninger. At forstå dit barns udfordringer er én ting; forudsat at dit barn er inkompetent, er noget meget anderledes.
Frenetisk Forældre
Siden han vågnede i morges, har din førskolebarn med autisme haft fem timers adfærdsterapi , en times tale og fysioterapi, to timers forældrestyret legeterapi og fire timers skole. Så snart han falder i en udtømt søvn, hopper du på internettet for at finde endnu en terapeutisk klasse, program, aktivitet eller ressource, der skal tilføjes til tidsplanen. Med så meget foregår, har dit barn med autisme ingen mulighed for at øve det, han har lært, at møde og kende et andet barn, eller simpelthen gøre, hvad børn gør: spille! I stedet for frantisk at søge efter og engagere sig i terapier og aktiviteter, overveje muligheden for, at et par timer om dagen, ufokuseret forældre og barn, måske er det, dit barn har brug for at vokse og trives.