Døvhed og opmærksomhedsforstyrrelse

Døvhed? ADHD? Eller begge?

Det er ikke let at diagnosticere opmærksomhedsfejlforstyrrelse (ADD) eller opmærksomhedsunderskud hyperaktivitetsforstyrrelse (ADHD) hos døve børn. Omvendt er det ikke let at fortælle, hvornår et døve barn ikke har ADD eller ADHD. Når det er muligt, skal døve børn, der mistænkes for at have ADD, evalueres af personer med viden om både døvhed og ADD.

Forvirrende døvhed med ADD / ADHD

Det kan være nemt at begå fejlen ved at tro, at et døve barn har adfærd på grund af et døve barns adfærd.

Dette kan ske, hvis et døve barns adfærd synes at angive ADD eller ADHD. For eksempel kan døve barnet ikke være opmærksomme, være impulsive eller være alt for aktive.

Udbredelse af ADD / ADHD hos døve børn

Denne erfaring fik mig til at stille spørgsmålstegn ved, om døve børn var mere tilbøjelige til at have ADD eller ADHD. En artikel offentliggjort i Journal of Dove Studies and Dove Education, "Teoretiske og epidemiologiske aspekter af opmærksomhedsunderskud og overaktivitet hos døve børn, stiller det samme spørgsmål og havde nogle interessante resultater som følger:

Artiklen hedder vurdering af ADHD og overaktivitet hos døve børn er "problematisk" til dels fordi høre fagfolk kan have svært ved at få nøjagtige symptomer fra døve børn, der bruger tegnsprog. Forfatterne søger at besvare spørgsmålet, er forekomsten af ​​ADHD og overaktivitet det samme hos døve børn som ved at høre børn? Kerne symptomer på ADHD og overaktivitet er uopmærksomhed og impulsivitet. For at besvare deres spørgsmål så forfatterne på en håndfuld undersøgelser og arbejde udført af andre forskere.

En forsker fandt ud af, at uanstændighed og impulsivitet skyldtes mindre følsomhed over for konsekvenser af adfærd og manglende regelmæssig brug af døve børn til at styre deres adfærd. Det var teoretiseret, at det skyldes, hvordan døve børn vokser op med sprog- og kommunikationsudfordringer i stedet for at skyldes et biologisk problem.

Er døve børn mere impulse end at høre børn? Måske ikke. Forskere fandt impulsivitet var faktisk en udviklingsforsinkelse fra tidlig sprogmisbrug. En anden forsker fandt ud af, at døve børn med døve forældre havde bedre impulskontrol end døve børn med høreforældre.

Forældres underskrivningsevne kan spille en rolle i ovennævnte resultater. Hvis forældrene har begrænsede underskriftsevner, kan det være sværere at forklare konsekvenserne af handlinger (hvilket resulterer i mindre følsomhed) og også hindre brugen af ​​regler for at styre adfærd. En anden mulighed er, at angst og / eller depression kan forveksles med hyperaktivitet hos døve børn, frustreret med kommunikation, læring mv.

Et andet spørgsmål opstillet af forfatterne er, om nogle årsager til døvhed som rubella, meningitis og cytomegalovirus ødelægger hjernen, hvilket fører til mere hyperaktivitet. En undersøgelse fra 1993 undersøgte forekomsten af ​​ADD hos 238 døve børn på en boligskole. Sammenlignet med at høre børn var der ingen forskel, eller det var faktisk lavere. Men børn med erhvervet (f.eks. Meningitis) døvhed havde dårligere evalueringsresultater. Artiklens forfattere rådgiver forsigtighed ved fortolkningen af ​​undersøgelsen.

Et andet 1994 studie af 414 døve børn i Finland sammenlignet med høre børn. Denne undersøgelse viste, at overordnet hyperaktivitet ikke var større hos døve børn, men det var større, hvis de døve børn havde yderligere handicap. Derudover gjorde niveauet af kommunikationsevne en forskel. Der var ingen forskel mellem døve-kun børn og høre børn.

Endelig undersøgte en britisk undersøgelse, om forekomsten af ​​hyperaktivitetsforstyrrelse hos arvelige døve børn er den samme som at høre børn. Generelt var der ingen væsentlige forskelle med at høre børn. Den britiske undersøgelse antyder, at hyperaktivitetsforstyrrelser var hyppigere hos døve børn, men kommunikationsevne syntes ikke at gøre forskel så meget af en forskel i forekomsten af ​​hyperaktivitet som det er blevet foreslået i andre undersøgelser.

Støtte til familier med døve børn med ADD / ADHD

Der er støttegrupper til forældre til døve børn som listen Listen, der har flere forældre, hvis døve og hørehæmmede børn også har ADD / ADHD. Der ser imidlertid ikke ud til at være nogen grupper, der kun er forældre til døve og hørehæmmede børn med ADD / ADHD.

Yderligere ressourcer

Kilder:

> Raising Deaf Kids (adgang til februar 2008).

> Hindley, Peter og Leo Kroll. Teoretiske og epidemiologiske aspekter af opmærksomhedsunderskud og overaktivitet hos døve børn. Journal of Dove Studies and Dove Education , Winter 1998; 3: 64 - 72.