Har du nogensinde set effekten af et barn, der besøger nogen, der har Alzheimers sygdom eller en anden demens? Hvis du har, ved du, at effekten af børn er betydelig, især for ældre voksne, der lever med demens.
Det er ikke ualmindeligt at være vidne til et barn, gå ind i anlægget og se en dramatisk ændring i engagementet hos personer med demens .
Pludselig smiler Sarah den bosiddende, læner sig mod barnet og taler til hende. Hvis det unge barn er villigt og går over mod Sarah og er placeret på hendes skød, er Sarah fuldstændig begejstret, smiler, snakker med barnet og griner.
Intergenerational Care
Nogle faciliteter, herunder plejehjem og voksne dagcentre, tilbyder børnepasningscentre, hvor småbørn og ældre voksne interagerer regelmæssigt. De kan læse sammen, bygge et tårn ud af blokke ved bordet eller bare tilbringe tid sammen.
Fordele ved intergenerational Care
Der er en begrænset mængde forskning, der er blevet gennemført inden for intergenerational care, især når den ældre generation involveret i programmet har demens. Undersøgelser har bemærket følgende:
- Personer, der lever med demens, havde et højere niveau af positivt engagement i samspil med børn.
- Ældre voksne uden demens viser en højere hyppighed af smil og samtale, når de interagerer med børn i førskolealderen.
- Intergenerationel programmering gør det muligt for voksne med demens at kunne lære børn ting, som f.eks. At folde et håndklæde, hvordan man støder håndlister eller hvordan man kategoriserer ting som efter årstider eller farver.
- Interaktion med ældre voksne har også vist fordele for de involverede børn, herunder færre adfærdsmæssige udfordringer og forbedret social udvikling.
- Intergenerational interaktion ser ud til at fungere som en meningsfuld aktivitet og forbedre livskvaliteten for ældre voksne med demens.
Udfordringer i intergenerational Care
Der er nogle risici og udfordringer for at lette tværgenerale aktiviteter.
Vågent tilsyn
Fordi både børn og personer med demens kan være uforudsigelige og mangler hæmninger , skal der udvises forsigtighed for at sikre begge parters sikkerhed.
Øget planlægningstid
Tilstrækkelig tid er nødvendig for bevidst programmering af den delte tid sammen.
Licenskrav
Programmerne skal opfylde flere licenskrav for både personer med demens og børn.
Plads
De fleste faciliteter til voksne med demens, såsom plejehjem og assisterede livsoplevelser , samt børn til børnepasning, har ikke det ekstra rum, der er nødvendigt for regelmæssigt at rumme flere mennesker på stedet.
Sådan lette intergenerationelle interaktioner
Mens du måske ikke kan kombinere pleje af mennesker med demens og børnepasningsfaciliteter dagligt, er der nogle ting, du kan gøre for at opmuntre disse interaktioner til at forekomme hyppigere.
- Eje eller direkte en dagpleje? Få tilladelse fra forældrene og besøg regelmæssigt et anlæg, der passer til dem med demens.
- Har demenspleje medarbejdere med børn? Opmuntre dem til at stoppe med deres børn at besøge.
- Bor i nærheden af et anlæg eller kender nogen, der har demens og bor i sit eget hjem? Stop med med dine børn og spred lidt glæde.
- Har du en elsket demens i et anlæg eller hjemme? Spørg familiemedlemmer med børn at bringe dem med på korte besøg, snarere end at arrangere en sitter derhjemme. Tillad ekstra tid til korte besøg hos andre beboere på plejehjemmet.
- Lær på en skole, der er tæt på en plejeanlæg? Kontakt aktivitetsdirektøren for at oprette regelmæssige besøg med eleverne.
Et ord fra
Efter at have oplevet skønheden hos børn og ældre voksne, der interagerer mange gange, ser det ud til, at alle involverede drager fordel af den rigdom af intergenerational tid sammen.
Selvom der er nogle udfordringer for at lette disse interaktioner, synes fordelene at være værd at gøre for at arrangere besøgene.
Kilder:
> Baker, J., Webster, L., Lynn, N., et al. (2017). Intergenerationale programmer kan være særligt engagerende for alderen plejebeboere med kognitiv svækkelse: Resultater fra Avondale Intergenerational Design Challenge. American Journal of Alzheimer's Disease & Other Dementias , 32 (4), s. 213-221.
BMC Geriatrics. 2013 18. okt. 13: 111. Interaktive programmer med førskolebørn bringer smil og samtale til ældre voksne: tidssampling. http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/24138601
> Galbraith, B., Larkin, H., Moorhouse, A. og Oomen, T. (2015). Intergenerationale programmer for personer med demens: en scoping review. Journal of Gerontological Social Work , 58 (4), s. 357-378.
Generationer United. Fordelene ved tværgenerationale programmer. http://gu.org/LinkClick.aspx?fileticket=71wHEwUd0KA%3D&tabid=157&mid=606
Journal of Intergenerational Relations. 12. december 2011; 9 (4): 366-373. Montessori-baserede aktiviteter som et transgenerationsgrænseflade til personer med demens og førskolebørn. http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3298115/
TBD. Overalt Washington. Intergenerational caregiving center fordele seniorer, børn. http://www.tbd.com/articles/2011/03/intergenerational-caregiving-center-benefits-seniors-children-57192.html