Hvordan autisme kan påvirke sympati og empati
Empati er evnen til at føle sig sammen med andre. Sympati er evnen til at føle sig for andre. Personer med autismespektrumforstyrrelser kan synes at være både arbejdslette og usympatiske. De kan grine, når nogen er skadet, eller svarer med lidt eller ingen følelser til en anden persons sorg eller glæde. Betyder denne mangel på passende svar, at personer med autisme ikke føler sig empati eller sympati?
Hvilken forskning siger om empati, sympati og autisme
En hel del forskning er gået ind i spørgsmålet om, hvorvidt personer med autisme virkelig har empati med andre. Som et resultat ved vi ganske lidt om, hvad der står i vejen for empati; om empati kan læres og om tilsyneladende mangel på empati afspejler virkelig mangel på følelsesmæssig tilknytning.
Kendskabet til "mind-reading" - at forstå andres tanker gennem omhyggelig observation af kropssprog, vokal tone, ansigtsudtryk osv. - er nøglen til empati. Personer med autisme har ofte en meget vanskelig tid med "mind reading", selv om det er klart, at færdighederne kan læres.
Mens Simon Baron-Cohen kalder op for manglende sind læsning færdigheder til en "ekstrem mand" hjerne, der fokuserer på systemer snarere end på relationer, bemærker Dr. Uta Frith, at "manglende binding eller vedhæftning ikke synes at være et kendetegnende for autisme i tidlig barndom. " En relateret undersøgelse af Jones et al., Der sammenligner psykopatisk til autistiske børn, finder "de affektive / informationsbehandlingsmæssige korrelater af psykopatiske tendenser og ASD er ret forskellige.
Psykopatiske tendenser er forbundet med vanskeligheder ved resonans med andres nød, mens ASD er karakteriseret ved vanskeligheder med at vide, hvad andre mennesker tænker. "
Mens Frith, Jones og andre antyder, at tilsyneladende mangel på empati hos personer med autisme er et resultat af vanskeligheder i verbal og ikke-verbal kommunikation, men andre undersøgelser tyder på fysiske forskelle i hjernen, der kan udgøre mangel på empati.
Desuden siger en nylig undersøgelse, "Emner med ASD kan bruge en atypisk kognitiv strategi for at få adgang til deres egen følelsesmæssige tilstand som reaktion på andres følelser."
Hvorfor mennesker med autisme kan se usympatiske eller ufattelige
Mest typisk udviklende mennesker lærer passende kropssprog og ord for at udtrykke sympati og empati ved at se og efterligne forældre og andre mennesker. En typisk udviklende fireårig kan for eksempel genkende et udtryk for smerte, fordi hun har set det før, enten personligt eller på tv. På samme måde kan hun "kysse en boo-boo", fordi hun har set, at andre gør det samme.
Personer med autisme mangler dog de sociale færdigheder i forbindelse med observation og tolkning af kropssprog. De er også mindre tilbøjelige til at efterligne andre spontant. En mangel på udtrykt sympati eller empati kan således være resultatet af manglende færdigheder frem for manglende følelse. Det skyldes, at mange af de færdigheder, der er nødvendige for at forstå og reagere på andres følelser, er netop de færdigheder, der mest sandsynligt vil blive kompromitteret i autisme. For eksempel:
- For at empati med en anden person må man genkende den anden persons følelser. Personer med autisme har svært ved at "læse" andres ansigter og kropssprog og kan ikke forstå deres talte ord fuldt ud.
- At empati med en anden person, skal man dele andres håb, drømme og / eller forventninger. Personer med autisme kan f.eks. Ikke dele et intensivt ønske om romantisk inddragelse, ambition om at rejse sig op i en organisation eller frygt for forlegenhed.
- At empati med en anden person, man må have den kognitive og følelsesmæssige oplevelse at relatere personligt til andres følelser. Personer med autisme kan have kognitive udfordringer - eller de kan simpelthen mangle den erfaring, der er nødvendig for at empati - selvom de er i stand til at sympatisere.
- For at empati med en anden person må man ikke kun føle sig med den person, men også have værktøjer til at vise eller fortælle om sine empatiske følelser. Personer med autisme må ikke vise eller fortælle om deres følelser på måder, der klart forstås af andre.
- For at empati med en anden person, skal man dele en kulturel forståelse, at empati er forventet og ønsket. Personer med autisme må ikke afhente kulturelle tegn og kan derfor ikke udtrykke empatiske følelser, selv når de mærkes.
Bundlinjen
Bundlinjen: Mens mange mennesker med autisme kan synes at mangle empati, kan årsagerne vedrøre mere for sociale kommunikationsunderskud end manglende underliggende følelsesmæssigt svar. På den anden side kan der faktisk være fysiske forskelle, der gør det sværere for personer med autisme at empati - og vise empati - på en typisk måde.
Kilder:
> Baron-Cohen, S. .. Sexforskelle i hjernen: konsekvenser for at forklare autisme. " Videnskab. 2005 nov 4; 310 (5749): 819-23.
> Frith, U. "Anmeldelse: Mind Blindness and the Brain In Autism." Neuron, Vol. 32, 969-979, 20. december 2001, Copyright 2001 af Cell Press.
Jones et al. "Feeling, caring, knowing: forskellige typer af empati underskud hos drenge med psykopatiske tendenser og autisme spektrum lidelse." J Child Psychol Psychiatry. 2010 nov; 51 (11): 1188-97.
> Schrandt et al. "Undervisning i empati færdigheder til børn med autisme". J Appl Behav Anal. 2009 forår; 42 (1): 17-32.
> Schulte-Rüther et al. "Dysfunktioner i hjernenetværk, der understøtter empati: Et fMRI-studie hos voksne med autismespektrumforstyrrelser." Soc Neurosci. 2011 feb; 6 (1): 1-21. Epub 2010 okt 13.