Forskellige måder at kommunikere på
Når de fleste mennesker tænker på at kommunikere med døve, tænker de på tegnsprog. Hvad de måske ikke ved, er imidlertid at der er forskellige former for tegnsprog. Derudover er der andre kommunikationsmuligheder og metoder, såsom cued tale, auditiv verbal kommunikation og lipreading.
Tegnsprog
Når jeg beder om en tolk, bliver jeg spurgt, hvilken type tegnsprog jeg bruger, og med god grund. Amerikansk tegnsprog er populært og har sin egen grammatik og syntaks. Jeg bruger det, der er kendt som Pidgin Signed English , en blanding af amerikanske tegnsprog tegn og tegn i engelsk ord ordre. Stadig andre kan kun bruge den nøjagtige engelske ordre til deres tegn, en form for tegnsprog kendt som Signed Exact English .På skolerne er der to forskellige måder at gøre brug af tegnsprog på. Nogle uddannelsesprogrammer bruger tegnsprog i kombination med tale, med filosofien om at bruge en hvilken som helst metode til at undervise og kommunikere. Det er så kendt som total kommunikation . Der er også skoler, der tror på at bruge amerikansk tegnsprog til at undervise i engelsk. Det kaldes tosproget bikulturel uddannelse. Mange charterskoler for døve opererer med en tosproget bikulturel filosofi.
Cued Tale
Selvom hænderne bruges til visuelt at skildre lyde i cued tale, er det ikke tegnsprog. Cued tale blev udviklet af den sene dr. Richard Cornett. Brugere af cued tale sværger ved dets effektivitet som et middel til at undervise sprog.Tale og lipreading
Jeg kan have hadet taleterapi, mens jeg vokser op, men jeg indrømmer i dag, at den har givet mig et værdifuldt redskab til kommunikation med hørelsen af mennesker. Det er sandsynligt, at de fleste tale terapeuter, der arbejder med døve individer i denne henseende, er medlemmer af American Speech-Language-Hearing Association .For mig er endnu vigtigere end evnen til at tale evnen til at læse (eller tale).
Det er en vigtig færdighed for døv eller hård høreapparat, fordi lip-læsning ofte er det eneste middel, der er tilgængeligt for kommunikation, når batteriet i et høreapparat eller cochleært implantat dør (eller personen heller ikke bærer).
Der er en vis uenighed om, hvorvidt lipreading er naturlig eller undervist .
Uanset hvilken kommunikationsmetode der vælges, bør det for børn være det, der virker for barnet. Nogle døve og hørehæmmede børn er naturligt mundtlige, mens andre er naturligt visuelle. Stadig andre trives med en kombination af begge.
Lær mere om høretab .